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芦溪2019中考英语精华知识点汇总

教学资源 | 2019-04-15 | 标签:芦溪,2019,中考,英语,精华,知识点,汇总,一,、,

一、英语语法重点与难点
 
1、as…as…结构
 
You’reaboyasgoodasTom.=You’reasgoodaboyasTom.
 
你和汤姆是一样好的孩子。
 
2、(1)too…to与so…thatsb.can’t…的句型转换:前者为简单句,主语只有一个,而后者为复合句,主语有两个
 
Themanwastooangrytobeabletospeak.
 
Themanwassoangrythathewasn’tabletospeak.
 
(2)too…to…与notenoughto句型的转换
 
Heistooyoungtogetmarried.=Heisnotoldenoughtogetmarried.
 
Thebookistoodifficultformetoread.=Thebookisnoteasyenoughformetoread.
 
3、形容词原级表示比较级含义
 
JohnisnotsostupidasMike.
 
JohnislessstupidthanMike.
 
JohnisclevererthanMike.
 
约翰不像迈克那么苯。
 
4、用比较级表示最高级
 
Johnistallerthananyotherboyintheclass.
 
Johnisthetallestboyintheclass.
 
约翰是班里最高的男生。
 
5、themore…..themore….表示“越……越……”
 
Themorebooksyouread,thewideryourknowledgeis.
 
Themorefoodyoueat,thefatteryouare.
 
6、moreandmore….表示“越来……越……”
 
Moreandmorestudentsrealizedtheimportanceofaforeignlanguage.
 
Ourcountryisgettingstrongerandstronger.
 
二、中考考点——词组
 
1、after,in
 
这两个介词都可以表示“……(时间)以后”的意思
 
after以过去为起点,表示过去一段时间之后,常用于过去时态的句子中。
 
Shewentafterthreedays.
 
她是三天以后走的。
 
in以现在为起点,表将来一段时间以后,常用于将来时态的句子中。
 
Shewillgointhreedays.
 
她三天以后要走。
 
2、howlong,howoften,howsoon
 
howlong指多长时间,主要用来对一段时间(如threedays,fourweeks等)提问。
 
Howlongagowasit?
 
这是多久前的事了?
 
howoften指每隔多久,主要用来对频率副词或状语(如onceaweek等)提问。
 
—Howoftendoeshecomehere?—Onceamonth.
 
—他(每隔)多久来一次?—每月一次。
 
howsoon指再过多久,主要用来对表示将来的一段时间(inanhour,intwoweeks等)提问。
 
Howsooncanyoucome?
 
你多快能赶来?
 
3、few,afew,little,alittle,several,some
 
few和little的意思是否定的,表示“很少”或“几乎没有”;而afew和alittle的意思是肯定的,表示“有一些,有一点儿”。
 
few和afew修饰可数名词;little和alittle修饰不可数名词。
 
several用于修饰可数名词,语意比afew和some更肯定,含有“好几个”的意思。
 
some可修饰可数名词,也可修饰不可数名词,从数量上说,它有时相当于afew或alittle,有时指更多一些的数量。
 
4、theother,another
 
theother指两个人或事物中的“另一个”,表示特指。
 
Westoodononesideoftheroadandtheystoodontheother.
 
我们站在街这边,他们站在那边。
 
another着重于不定数目中的“另外一个”,表示泛指,所以常用来指至少三个中的一个。
 
Shehastakenanotherofmybooks.
 
她已经拿了我的另外一本书。
 
5、spend,take,cost,pay
 
spend的宾语通常是时间、金钱,在主动语态中,句子的主语必须是人,而且后面不能用动词不定式做它的宾语。
 
Shespentthewholeeveninginreading.
 
她把整个晚上用来读书。
 
take常常用来指“花费”时间,句子的主语通常是表示事物的词语。
 
Howlongwillthisjobtakeyou?
 
你做这项工作要花多长时间?
 
cost指花费时间、金钱或力气等,只能用表示事物的词做主语,并且不能用于被动语态。
 
Howmuchdoesthejacketcost?
 
这件夹克多少钱?
 
pay主要指主语(某人)买某物(或为某事)付多少钱(给某人)。
 
Ipayformyroomsbymonth.
 
我按月支付租金。
 
6、among,between
 
between的意思是“在……中间,在……之间”,一般指在两者之间。
 
Thereisatablebetweentwowindows.
 
在两扇窗户之间有一张桌子。
 
between有时也表示在多于两个以上的事物之间,但那是指在每二者之间。
 
therelationshipbetweendifferentprovincesandmuniciplities
 
省市和省市之间的关系(这里是指每两个省市之间的相互关系)
 
7、beat,win
 
这两个词都有“获胜,打败”的意思,但其后宾语不同。
 
beat是“打败,优于”的意思,后面接人或队。
 
Webeatthem.
 
我们打败了他们。
 
win指“赢,获胜”,后面接比赛、名次。
 
Wewonthematch/game/race/thefirstplace.
 
我们赢了这场比赛(获得了第一名)。
 
8、agreewith,agreeon,agreeto
 
agreeon表示“就……取得一致意见”。
 
Weallagreeon(making)anearlystart.
 
我们一致同意及早出发。
 
agreewith表示“与……意见一致”,后面既可以跟表示人的名词或人称代词,也可以跟表示意见、看法的名词或what引导的从句。
 
Iagreewithyouwithoutreservation.
 
我毫无保留地同意你的意见。
 
Weagreewithwhatyousaidjustnow.
 
我们同意你刚才所说的意见。
 
agreeto后面不能接人,只能接“提议、计划、方案”等词句:
 
Iagreetothetermsproposed.
 
我同意拟议的条件。
 
9、bring,take,carry,fetch
 
这四个词都是动词,都含有“带”或“拿”的意思,但使用的场合各不相同。
 
bring作“带来,拿来”解。
 
Nexttimedon’tforgettobringmeacopyofyourwork.
 
下次不要忘了把一份你的作品带给我。
 
take是bring的对语,作“带去,拿去”解。
 
Taketheboxaway,please.
 
请把盒子拿走。
 
carry表示“运载,携带”之意,运送的方式很多,可以用车、船,也可以用手甚至用头。
 
Thisbusislicensedtocarry100passengers.
 
这辆巴士准载一百人。
 
fetch则表示“去拿来”的意思。
 
Pleasefetchmethedocumentsinthatroom.
 
请到那间房间去把文件拿来给我。
 
10、each,every
 
两词都是“每个”的意思,但着重点不同。
 
each着重个别的情况,every着重全体,有“所有的”的意思。
 
Sheknowseachstudentoftheclass.
 
她认识这个班里的每一个学生。
 
Sheknowseverystudentoftheclass.
 
她认识这个班所有的学生。
 
11、noone,none
 
noone指“没有人(只能指人,不能用来指物)”,意思与nobody相同,作主语时不必跟of连用。
 
Noonebelieveshimsinceheisnothonest.
 
没有人相信他,因为他不诚实。
 
NooneelsebutIwent.
 
除我以外,谁也没去。
 
none指“一个也没有(既可指人,也可指物)”,作主语时代替不可数名词,谓语动词用单数形式;代替可数名词,谓语动词用单、复数都可以。但在“主+系+表”结构中,如果表语为复数,则系动词要用复数形式。
 
Noneofusare(is)afraidofdifficulties.
 
我们谁也不怕困难。
 
12、goondoing,goontodo,goonwith
 
这三个动词短语都有“继续做某事”的意思。其区别如下:goondoing表示“继续做,一直在做某事(中间无间断)”,goontodo表示“接着做某事”,即某事已做完,接着做另一件事;goonwith也表示“继续做某事”,其含义是某一动作一度中止后,又继续下去。
 
13、toomuch,muchtoo
 
二者都有“太,非常”之意。
 
muchtoo为副词词组,修饰形容词、副词,不可修饰动词。
 
It’smuchtoocold.
 
天气实在是太冷了。
 
toomuch作“太多”讲,有以下三种用法:
 
(1)作名词词组
 
Youhavegivenustoomuch.
 
你给我们的太多了。
 
(2)作形容词词组修饰不可数名词
 
Don’tdrinktoomuchwine.
 
不要饮太多的酒。
 
(3)作副词词组修饰不及物动词
 
Shetalkstoomuch.
 
她说话太多。
 
14、happen,takeplace与occur
 
happen有“偶然”的意思,多用于客观事物、情况的发生。
 
Whateverhashappenedtoyourarm?It’sallswollen.
 
你的手臂怎么了?肿得好历害!
 
occur指有计划地使某些事“发生”,有时强调“呈现”于人的知觉中。
 
Diditoccurtoyoutophonethemaboutit?你难道没想到就这事给他们打个电话?
 
事件作主语时,happen和occur可以通用。
 
Theaccidenthappened/occurredyesterday.
 
事故是昨天发生的。
 
takeplace指事件发生,但常用来表示“举行”的意思,带有非偶然性。
 
Themeetingtookplacelastnight.
 
会议昨晚举行。
 
15、infrontof,inthefrontof
 
infrontof的意思是“在……前面”。
 
Thereisatreeinfrontofthehouse.
 
房子前面有一棵树。
 
inthefrontof的意思是“在……前部”,指在某个空间范围内的前面。
 
Thereisablackboardinthefrontoftheclassroom.
 
教室里前部有一块黑板。
 
16、noise,voice,sound
 
这三个词都作“声音”解,在表示“听到声音”这个意思时,三者可以通用,但它们又各有特定的含义。
 
sound作“声音”解,含义最广,指可以听到的任何声音。
 
aweaksound
 
微弱的声
 
noise作“噪音,嘈杂声,吵闹声”解,指不悦耳、不和谐的声音,它既可作可数名词,也可作不可数名词。
 
Anotherkindofpollutionisnoise.
 
另外一种污染是噪音。
 
voice作“声音”解时,多指人发出的声音,包括说话声、歌声和笑声。
 
Heshoutedatthetopofvoice.
 
他高声呼喊。
 
有时也用于引申意义,作“意见、发言权”解。
 
Ihavenovoiceinthematter.
 
对于这件事,我没有发言权。
 
17、arrive,get,reach
 
三者均可表示“到达”,arrive后通常接介词at(一般用于较小的地方)或in(一般用于较大的地方)。
 
Wearrivedatthestationfiveminuteslate.
 
我们晚了5分钟到车站。
 
TheywillarriveinParisnextMonday.
 
他们将于下周星期一到达巴黎。
 
get之后通常接介词to。
 
Whenwegottothepark,itbegantorain.
 
我们到达公园时,就开始下雨了。
 
reach是及物动词(较get更正式),其后可直接跟地点名词做宾语(不能用介词)。
 
HereachedBeijingyesterday.
 
他昨天到达北京。
 
三、情态动词
 
1、考查情态动词表示“推测”的用法
 
【考点快忆】表示肯定推测的情态动词有:must“一定;准是”,may“也许;可能”,might“或许”;表示否定推测的情态动词有:can't“不可能”,couldn't“不会”,maynot“也许不”,mightnot“或许不”;can表示推测时不用于肯定句,may表示推测时不用于疑问句。
 
2、考查情态动词引起的一般疑问句的答语
 
【考点快忆】回答must时,肯定答语用must,否定答语用needn't或don'thaveto。回答need时,肯定答语用must,否定答语用needn't。回答may时,肯定答语用may,否定答语用mustn't或can't。
 
3、考查情态动词的意义
 
【考点快忆】must“必须”;haveto“不得不”;need“必须;需要”;can(could)“能;可能”;may(might)“可以;可能”;shall,will(would)“将;会;愿意;要”;should“应当”。
 
“hadbetter(not)+动词原形”表示建议;haveto/hasto/hadto的否定,疑问形式要借助于助动词do/does/did。
 
四、Therebe的句子结构
 
Therebe是一个“存在”句型,表示“有”的意思,
 
肯定句的形式为:Therebe+名词(单数或复数)+地点状语或时间状语。
 
be动词单复数的确定,看be后边第一个名词,当所接主语为单数或不可数名词时,be动词形式为is;当所接主语为复数名词时,be动词为are;当be动词后接两个以上主语时,be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为“某地有某人或某物”。
 
Thereisaneraserandtwopensonthedesk.
 
桌子上有一块橡皮和两支钢笔。
 
Therearetwopensandaneraseronthedesk.
 
桌上有两支钢笔和一块橡皮。
 
(1)therebe的否定句,即在be的后面加上not。
 
否定形式为:Therebe+not+(any)+名词+地点状语
 
Thereisnotanycatintheroom.房间里没猫。
 
Therearen'tanybooksonthedesk.桌子上没书。
 
(2)therebe句型的疑问句就是将be提到句首:Bethere+(any)+名词+地点状语
 
肯定回答:Yes,thereis/are.否定回答:No,thereisn't/aren't.
 
-Isthereadoginthepicture?画上有一只狗吗?
 
-Yes,thereis.有。
 
-Arethereanyboatsintheriver?河里有船吗?
 
-No,therearen't.没有。
 
(3)特殊疑问句:Howmany...arethere(+地点状语)
 
某地有多少人或物回答用Therebe...
 
There'sone./Therearetwo/three/some...
 
有时直接就用数字来回答。One./Two...
 
-Howmanystudentsarethereintheclassroom?教室里有多少学生?
 
-There'sonlyone./Therearenine.只有一个。/有九个。
 
(4)如果名词是不可数名词,用:Howmuch+不可数名词+isthere+地点状语
 
Howmuchwateristhereinthecup?杯中有多少水?
 
五、中考对定语从句的考查
 
一、定语从句的功用和结构
 
在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。被定从句修饰的词叫做先行词。定语从句必须放在先行词之后。引导定语从句的关联词有关系代词和关系副词。
 
Thisisthepresentthathegavemeformybirthday.
 
二、关系代词和关系副词的功用
 
关系代词和关系副词用来引导定于从句,在先行词和定语从句之间起纽带作用,使二者联系起来。关系代词和关系副词又在定语从句中充当一个成分。关系待客做主语,宾语,定语,关系副词可作状语。
 
(1)作主语
 
关系代词在定语从句中作主语时,从句的谓语动词的人称和数须和先行词一致。
 
Idon’tlikepeoplewhotalkmuchbutdolittle.
 
ThecarswhichareproducedinHubeiProvincesellverywell.
 
(2)作宾语
 
SheisthepersonthatImetattheschoolgateyesterday.
 
Thebookthatmygrandmothergavemeiscalled“TheGreatEscape”.
 
(3)作定语
 
关系代词whose在定语从句中作定语用。
 
What’sthenameoftheyoungmanwhosesisterisadoctor?
 
Thegirlwhosefatherisateacherstudiesveryhard.
 
(4)作状语
 
I’llneverforgetthedaywhenIfirstcametoBeijing.
 
三、各个关系代词和关系副词的具体用法
 
(1)who指人,在定语从句中作主语。
 
Thepersonwhobrokethewindowmustpayforit.
 
Theboywhoiswearingtheblackjacketisveryclever.
 
(2)whom指人,在定语从句中作宾语。
 
Doyouknowtheyoungman(whom)wemetatthegate?
 
MrLee(whom)youwanttoseehascome.
 
(3)whose指人,在定语从句中作定语。
 
Thegirlwhosemotherisillisstayingathometoday.
 
Iknowtheboywhosefatherisaprofessor.
 
(4)which指物,在定语从中作主语或宾语。
 
Adictionaryisabookwhichgivesthemeaningofwords.
 
Hereisthebook(which)theteachermentionedyesterday.
 
(5)that多指物,有时也指人,在定语从句中作主语或宾语。
 
I’vereadthenewspaperthat(which)carriestheimportantnews.
 
Whoisthepersonthatisreadingthenewspaperoverthere?
 
(6)when指时间,在定语从句中作状语。
 
I’llneverforgetthetimewhenweworkedonthefarm.
 
HearrivedinBeijingonthedaywhenIleft.
 
(7)where指地点,在定语从句中作状语。
 
Thisisthehousewherewelivedlastyear.
 
Thefactorywherehisfatherworksisintheeastofthecity.
 
四、关系代词whom,which在定语从句中作介词宾语时,可以和介词一起放于先行词与定语从句之间,有时为了关系紧凑也可以将whom与which与先行词紧挨着书写,而将介词置于定语从句的后面。
 
Thatwastheroominwhichwehadlivedfortenyears.=Thatwastheroomwhichwehadlivedinfortenyears.
 
五、具体使用时还要注意下列问题:
 
1、只能使用that,不用which的情况:
 
(1)先行词是all,few,little,nothing,everything,anything等不定代词时。
 
Allthathesaidistrue.
 
(2)先行词被only,no,any,all等词修饰时。
 
Heistheonlyforeignerthathasbeentothatplace.
 
(3)先行词是序数词或被序数词修饰的词。
 
Hewasthesecond(person)thattoldmethesecret.
 
(4)先行词是形容词最高级或被形容词最高级修饰的词。
 
Thisisthebestbook(that)Ihavereadthisyear.
 
(5)先行词既包括人又包括物时。例如:
 
Hetalkedaboutthepeopleandthethingsheremembered.
 
2、只能用which,不用that的情况:
 
(1)在非限制性定语从中。
 
Themeetingwasputoff,whichwasexactlywhatwewanted.
 
(2)定语从句由介词+关系代词引导,先行词是物时。
 
Thethingaboutwhichheistalkingisofgreatimportance.
 
考查的主要形式是单项填空、完型填空、短文填空和完成句子。阅读理解和书面表达肯定也要用到定语从句。
 



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