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Open Up Resources宣布首个完整的数学课程 - 及其盈利计划

校园动态 | 2018-12-03 | 标签:Open,Resources,宣布,首个,完整,的,数学,课
开放许可的学习材料通常较慢,无法在高等教育的K-12市场中占据一席之地,像Lumen Learning这样的公司已经找到了目标人群。然而,为K-12空间提供开放教育资源的非营利组织Open Up Resources希望逆势而上。
 
今天,该组织正在推出其首个完整(和免费)数学课程作为起点(和证明)点。由非营利性说明性数学撰写,课程涵盖6-8级数学的共同核心标准。它包括教师资源,如课程计划和支持策略,学生的工作表和活动,以及父母帮助家庭作业和学习的资源。
 
课程以知识共享许可证发布,所有数字版本均可免费下载。打印副本也可以以每位学生24美元左右的价格购买。它还符合Common Cartridge标准,允许材料与学校使用的大多数学习管理系统集成。
 
Corrine Williams是华盛顿Evergreen公立学校的数学专家,是过去一年参与课程测试版和内容改进的六个区之一。她说,在她所在地区约有70名中学教师中,有近50人参加了试点。
 
有一些犹豫,因为如果你不习惯使用技术,那就像'我如何使用新课程和新技术?'
Corrine Williams
 
“我们的中小学教师多年来一直在使用说明性数学资源,这是一种积极的体验,”威廉姆斯说。到目前为止,她认为完整的课程正在效仿。“当我们进入教室时,学生的话语太多了。这种情况以前没有发生过,而这正是我们想要看到的,“威廉姆斯说。“我们认为,当学生说话时,他们就是在学习。”
 
去年,该区购买了每位教师的印刷材料,同时还提供数字版本。威廉姆斯说今年的计划也是如此。但是明年秋天,他们计划完全转换为数字化。
 
但威廉姆斯补充道,对OER和数字课程的转变对每个人来说并不是那么顺利。
 
“有一些犹豫,因为如果你不习惯使用技术,那就像'我如何使用新课程和新技术?'”威廉姆斯说。“我们今年提供了硬拷贝,因此教师可以试验平台,但也有使用教科书的安全网。”
 
除了提供印刷版本,威廉姆斯还准备数学老师如何使用免费课程,并通过开放资源提供的一系列专业发展日转换为数字。非营利组织首席执行官拉里辛辛解释说,这也是他计划在2018年底实现盈利的重要部分。
 
PD收益
在过去的两年里,Open Up Resources已经从慈善事业中筹集了1600万美元,但希望很快摆脱外部资金。辛格计划,2018年将从印刷销售(其中包括OER材料的基本批量印刷成本)和“实施服务”(如威廉姆斯为其所在地区设立的专业发展会议)中获得4000万美元的收入。
 
辛格说,实施服务的成本和形式可能有所不同,从基于网络的支持到全天的面对面培训,每天花费约1400美元。Open Up Resources声称,目前已有320个地区和特许学校购买了印刷,实施服务或两者的某种组合。
 
根据这些数字,辛格说,“这给了我们这个学年约450万美元的收入预测。”
 
在达到4000万美元之前还有很长的路要走,但辛格对这些数字充满信心,并强调非营利组织大约在一年前开始研究课程。“将此与白宫#GoOpen活动相提并论,该活动在最初几个月就有100所学校。它告诉你市场是多么兴奋,“辛格说。
 
如果雄心勃勃的目标不足,辛格确信资源不会进入互联网深渊。他说球队可以再次筹款。
 
我们的目标集中在学区,支持教师收养,而不是教师作为消费者。
拉里辛格
 
作为Pearson前高管,Singer去年一直在做笔记,不仅来自教育工作者使用资源,还来自OER领域的其他出版商和公司正在做的事情。他指出EngageNY是纽约州教育部的一项倡议,为该州的教育工作者提供免费课程。
 
“EngageNY的目标是教师,而不是学区,”辛格说。“我们的目标集中在学区,支持教师收养,而不是教师作为消费者。”
 
它与他们的商业模式紧密相连。部分思路是,如果地区采用,他们可能更有可能购买专业发展,而教师本身无法负担。虽然教师(或任何人)可以免费在线下载课程,但该组织预测那些可能来到他们所在地区的人要求接受培训,因为与教科书购买相关的费用将大大降低。
 
“课程只是其中的一部分,”辛格说。“一个带工具的傻瓜仍然是个傻瓜。”



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