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芦溪中学目标"两学一做"三结合""九个有"

校园动态 | 2019-04-09 | 标签:芦溪,中学,“,两学一做,”,党建,工作,做到,

本年度,按照县委组织部“党建+”工作的部署和要求,在局党委的正确领导下,为抓好师德师风建设,提升芦溪中学教师形象和芦溪中学社会美誉度,我校党建工作以“三看三争三创”活动和“两学一做”学习教育活动为载体,学会“弹钢琴”,充分发挥党组织的核心领导和党员的先锋模范作用,“两学一做”“党建+”工作在学校教育教学管理各领域全面铺开、有效落实,开展得有声有色,呈现出两大亮点:
 
一、做到了党建工作“三结合”
 
一是“两学一做”“党建+”工作与提高办学水平、提升教育教学质量相结合。
 
教学质量是学校的生命线,学校一直把教学工作作为重中之重来抓,为此,学校开展了多项教学活动和比赛,来提高党员教师的教学质量和业绩。
 
组织了“一师一优课,一课一名师”活动,加强了名师队伍建设;组织了高一语文、地理备课组赴宜春中学参加听课、评课活动,大大开拓了老师的视野,加强了教学经验的交流;组织了青年教师课例研究课,在名师的带动下,一大批青年教师特别是党员教师迅速成长,成为学校的教学骨干,党员黄信、黎小琴老师荣获国、省优质课比赛一等奖,黄贤刚、周毅剑老师送课下乡,深受好评。
 
 
二是“两学一做”“党建+”工作与提振精气神,提升师德师风水平相结合。
 
师德教育是科技兴国的长远方针,芦溪中学始终要把它放在各项工作首位,持之以恒,长期抓紧抓好。本学期以来,学校以“学习龚全珍,构建社会主义核心价值观高地”为载体,开展了师德建设的系列活动,师德承诺、、师德学习、师德考核,自纠自查等;以“寻找美丽芦中人”为平台,开展了寻找身边的先进典型活动,展现校园中优秀教师的人格魅力和学术魅力。先后树立了文礼春、严海荣等先进党员典型,也涌现了像曾启明、刘于贵等省、市、县师德标兵,在党员和教师中形成了比业绩、学技能、赶先进、帮后进的浓厚氛围。
 
三是“两学一做”“党建+”工作与提高社会美誉度,提升全体教师获得感相结合。
 
芦溪中学一直致力于打造芦溪人民最满意的教育,在党建促学建的带动下,芦溪中学教育教学各方面都取得了优异的成绩,连续三年都有学子考取清华北大,万人升学率一直稳居全市前列,体艺特色明显,学校校田径队自2004年首次单独组队参加省中学生运动会以来,连续四年闯入前八强。2015年全省第九届百县田径运动会上,我校运动员表现突出,为我县夺得第一名,立下汗马功劳。学校连续十年蝉联市中学生田径运动会冠军。空军招飞是学校的一张响亮的名片。自恢复高考选飞以来,我校累计已经为空军和民航输送了64名飞行员,完全可以组成一个飞行大队了,这在全省乃至全国都是独一无二的。学校环境幽雅,文化气息浓厚,学子们勤奋努力,老师们爱岗敬业,形成了一股浓厚的教育教学氛围,深受芦溪人民的好评。
 
二、做到了党建工作“九个有”
 
一是有机构、方案。
 
在县委组织部“党建”工作的安排部署下,我校制定了《芦溪中学“党建+”活动实施方案》,成立了以聂超剑校长为组长的行动领导小组,有方法步骤,有专人落实。在此基础上,分别召开了““三看三争三创”和“两学一做”学习教育动员大会和“把纪律挺在前面”“共产党员廉洁自律”安排部署会。从思想上统一了对党建工作的认识。
 
二是有常态化的“三会一课”。
 
芦溪中学党总支下设5个党支部,分别是高一、高二、高三年级组支部,行政后勤部门的综合组支部,离退休教职工中的离退休教工支部,现共有党员108人。本着落实支部中心组和党员的理论学习制度原则,中心组集中学习每月不少于1次,党员集中学习全年不少于9次,并将学习辐射到全体教师,做到有计划、有专题、有实施、有考勤、有记录。认真落实“三会一课”制度(每月召开一次支委会,每季度召开一次党员大会,每月召开一次党小组会议,每季度上一次党课)、民主生活会制度、民主评议党员制度等党内生活制度。
 
三是有常态化的党员活动。
 
近几年来,我校的党员志愿者围绕扶贫帮困、社会服务、文化教育、美化环境等方面,开展了多种形式的青年志愿服务活动。学校成立了“芦溪中学党员志愿者服务总队”,由学校党总支副书记易安东同志任总队长,党员志愿者活动列入年度党建工作计划,作为创先争优活动重要内容,组织党员志愿者服务队开展了对特殊群体的志愿服务活动、学雷锋志愿者服务、创建文明城市文明交通志愿者服务等。本年度,学校党总支还组织了各支部赴外学习考察,党员们分别参观了胡耀邦故居、莲花一支枪纪念馆、雷锋纪念馆等历史革命教育基地,思想认识得到了极大的提高。
 
 
四是有经费保障。
 
为促进党建工作的有序发展,学校在财政预算有限的情况下,专门划拨出一笔固定经费用于党建工作,并制定了《芦溪中学党支部党建工作经费保障制度》,主要用于购买学习书籍,订阅党报和党刊等学习资料,开展党团员的培训报告费、党员团外出学习考察和召开党员大会,开展党的组织生活、主题活动和党小组活动等支出方面。
 
五是有工作平台。
 
在新的形势下,我校党建工作大力抓好网络阵地。利用新式媒体如QQ、微信等建立了“芦溪中学党员微信群”,进一步拓宽和畅通了联系党员干部的信息渠道,可以24小时在线联系党员干部、征求意见,对于党员干部的意见和建议,能在线进行实时回复和互动;党总支可以通过微信群及时发布上级文件精神、党建工作动态、会议通知等,进一步提高党建工作效能水平;党员干部可开展问题讨论、工作动态发布、领导点评等,并能获得咨询、反映问题、请求帮忙等便捷服务。另外,我校还积极发动党员关注党建动态微信平台,人人都必须关注“芦溪组织工作”“芦溪教育”等,既可以及时领会上级文件精神,又可以学习兄弟单位的好的做法,大大的开拓了党员的视野,打造芦溪中学“指尖上的党建”。
 
六是有抓手。
 
芦溪中学是一所处于县城的省级重点中学,一大半的学生来自下面的乡镇,有相当比例的学困生和贫困生,针对这种情况,学校一直把师德师风建设作为党建工作的主要载体,学校党总支在本学期制定了“美丽教师行动帮扶”计划方案,每个党员教师至少帮扶两个以上的学困贫困生,走进贫困学生、留守学生家里,了解家庭情况,组成精准联系帮扶对子,为家庭困难的学生、自制力差的学生、学生习惯不良学生、心理交往障碍学生等配一名党员教师,实现孩子们的微心愿。
 
七是有阵地。
 
为使党建工作顺利开展,我校党总支下设“党建+”办公室,有标识牌,有党员活动室,有电教及相关设施,有基本情况介绍,有制度上墙,有学习资料,规范有序。各支部也都有自己的党建会议室,做到学习经常、活动经常、作用发挥经常。
 
八是有身份、践承诺。
 
“两学一做”活动开展以来,为增强党员的责任感和荣誉感,我校扎实开展“党员亮身份,公开践承诺”主题实践活动,通过党员挂牌上岗,佩戴党员标识、“党员先锋岗”“党员示范岗”“共产党员户”等具有行业鲜明特点的活动,党员们敢于亮出自己的身份,敢于践行自己的承诺,自律意识明显增强,在全校师生中起到了良好的表率作用。
 
九是有活动宣传。
 
本着隆重、热烈、俭朴的原则,我校开展了内容丰富、特色鲜明的党建宣传教育活动。充分利用学校网站、电子屏幕、横幅、墙报、宣传栏、展板、报纸、微信平台等宣传阵地及有关会议,积极为“三看三争三创”活动和“两学一做”学习教育活动营造声势。举办了“最美芦中人”“身边好人好事”等活动的评选,为萍乡日报和芦溪教育、芦溪组织生活供稿十余次,宣传效果喜人。
 



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