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萍乡中学,有那么100个学生....

校园动态 | 2019-08-26 | 标签:萍乡,中学,有,那么,100个,学生,....,10年,似乎

10年?似乎更久...自从高中毕业后,这是我第一次回到萍乡中学。

树更茂盛了,花草种的更多了,除此之外,学校似乎没太多变化,非教学区仍然是那种干净的园林味。

穿过荷塘,到教学楼前,我居然发现,有学生在上课!而此时,正是晚上6点40多。

我随着其中一个学生,来到了一栋教学楼前。这居然是我第一次如此近距离的接触这栋“和平楼”

(我说在萍中读了3年书,从来都没去过这个和平楼,你信么?)

“保送1班”、“保送2班”。在这个点,学校居然还有2个班的学生在上课。

我在走廊上的来回走动,似乎惊动了里面的学生。既然都这样了,干脆进去教室看看吧....

我的突然造访到来似乎并没有“打扰”到班里的学生们。男女生们一边吹空调乘凉,一边打野哇。

当然咯,也有在认真读书、自习的。

后来,我问了一些学校,才知道他们这2个“保送班”的“真相”。

原来,他们在读初二的时候,就参加了市里统一的选拔考试,成绩前100的被选中,跳过初三,直接进入萍乡中学的这2个保送班(当然,2个班不止100个人,大家都懂的)。

这两个班可以说是萍乡这届学生中,最拔尖的100人。当然,他们要面临的,是比常规班级更快的教学进度与更严格的教学教学。简而言之,就是学的更快、内容更难。为的,就是考名牌重点大学。

等等,这不跟我当年读的的那个“理科实验班”是一个东西么...(好像暴露了什么)...同样的统一考试选拔,同样的前100。当年,据说我们那届是第一届也是最后一届这种班级,没想到时隔10多年后,我居然会在学校偶遇到“同样”的人...

是的,更快、更难。我们当初,初三毕业后7月4号就被叫去学校补课,这届的保送班也不例外。我去的时候也正巧碰到他们在集中补课,还要上晚自习到8点多。

(说实话,现在看来,与这堆书相伴的日子,是最快乐的一段时光)

这样的班级,好吗?

10多年间,我似乎不断的问过自己这个问题。学校最优秀的教育资源,成绩“最优秀”的同学,他人眼中的尖子生、学霸,能在这种班学习,无疑是幸运的,是很多学生乃至家长梦寐以求的。然而,高强度高压力的学习环境与压力,比常规班级更少的自由、休息时间,还有“淘汰”制度,也是在这种班的学生所必须面对的。

看到教室里的他们,真是有点五味杂陈。挥洒汗水,埋头苦读,他们是否跟当年的我们一样除了,学习之外,还有其他的东西,比如那略带矫情的“青春”...?(毕竟,他们现在正是最好年龄的一群少年啊..)

再想起最近BBC播的2集《英国熊孩子大战中国式教育》(抛开集权国家、英国保守党等政治因素,这部纪录片还是有点看头的,个人推荐)。我竟然一时间不知道要从何说起了。

不过,在这里,我并不想再多说“中国式教育”与“补课”这些话题(这东西我感觉我能写出一篇3万字的论文...),也不想多说这种“保送班”、“实验班”制度。既然生在了中国,一出生就是“困难”模式,那就好好做一个对得起自己的“中国式”学生吧。

胡思乱想之际,教室外传来了上课铃....嗯,差不多该走了。

离开教室,我发现保送班的班主任跟我们当时的班主任居然是同一个人,真是有缘啊。。

不过班训从“细节决定成败,态度决定一切”变成了“天道酬勤、精益求精”。看来小明(班主任)的观念也是随时时代在不停的进步呀。(笑)

这次来没能碰到他,也算一种遗憾了(谜之音:小明,你守晚自习迟到了!)

教学楼外,墙上挂着保送班前70名的榜单。不知道不在榜的那30多个学生,每天进进出出教学楼看到这个时,会作何感想呢?

或许,这是他们每天最好的鞭策,又或许他们可能已经嗅到了一点“残酷”与“竞争”的味道------毕竟,他们能到这个班来读书,本身就是一场“竞争”之后的结果。

教室外,那花仿佛跟10年前一样,放肆并招摇着....

在最合适的时候,绽放生命中最青春的活力....

(PS:我拍这照片的时候居然遇到某个老师,他还问我是哪个班的.....................

我特么就这么长的、穿的像个高中生??)

最后,祝他们未来高考时能取得理想的成绩,也祝福这100个学生,(实际上也是当年的我们),有一段无悔灿烂的青春。



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